Por: Thathiana Gurgel
La Red de Escuelas y Centros Formadores en Salud Pública de América Latina (RESP-AL) realizó, el 4 de mayo, el webinario “Interprofesionalidad en la formación de grado, residencia y formación permanente en salud”. Transmitido en vivo a través del canal de RESP en YouTube, el encuentro reunió a especialistas de la región para debatir el papel de la formación interprofesional en el fortalecimiento de los sistemas de salud. La actividad fue organizada por RESP-AL en alianza con el Centro Colaborador de la OPS/OMS para la Formación y el Desarrollo Estratégico de Sistemas de Salud con Énfasis en la Atención Primaria, que está vinculado a la ENSP/Fiocruz - BRA-97).
En la apertura del evento, el vicedirector de la Escuela de Gobierno en Salud de la ENSP/Fiocruz, Eduardo Melo, destacó la relevancia del tema frente a la creciente complejidad de los desafíos sanitarios: “La formación interprofesional es hoy un tema estratégico para la salud, porque los desafíos sanitarios se han vuelto más complejos y ya no pueden abordarse desde una sola profesión. Es fundamental preparar a los profesionales para actuar de manera integrada, tanto en la formación como en el trabajo en los servicios.” Según él, la formación interprofesional es esencial para superar enfoques fragmentados y fortalecer respuestas más integradas a las necesidades de salud de la población.
La interprofesionalidad como desafío en la formación
La presidenta de la Asociación Latinoamericana de Escuelas y Facultades de Enfermería (ALADEFE), Olivia Inés Sanhueza-Alvarado, presentó un panorama de la formación en salud en América Latina y el Caribe, destacando brechas en la implementación de la educación interprofesional. Subrayó que la formación aún ocurre de manera aislada entre las profesiones, lo que dificulta el trabajo colaborativo en los servicios de salud: “La educación interprofesional es una estrategia fundamental para fortalecer los recursos humanos, mejorar los resultados en salud y cualificar los sistemas. Necesitamos avanzar en su incorporación desde la formación inicial.” Olivia también destacó que la interprofesionalidad contribuye a mejorar los resultados en salud, fortalecer los sistemas y cualificar la atención centrada en las personas, las familias y las comunidades.
En representación del Ministerio de Salud de Brasil, Fabiano Ribeiro dos Santos, director del Departamento de Gestión de la Educación en Salud de la Secretaría de Gestión del Trabajo y de la Educación en Salud (DEGES/SGTES/MS), abordó la importancia de alinear la formación profesional con las demandas reales de los sistemas de salud, especialmente en el contexto de la Atención Primaria: “La formación en salud debe estar cada vez más conectada con las necesidades reales de los sistemas de salud. Esto implica fortalecer el trabajo en equipo, la integración de saberes y el papel estratégico de la Atención Primaria.” También destacó el papel de las políticas públicas en la inducción de cambios en los procesos formativos y en la valorización del trabajo en equipo.
Moderación y diálogo regional
La moderación del encuentro estuvo a cargo de Gabriela Murillo Sancho, de la Universidad de Costa Rica, quien reforzó la interprofesionalidad como un enfoque fundamental para promover impactos más significativos en la salud pública: “La interprofesionalidad se consolida como un modelo fundamental para hacer que la formación en salud sea más significativa y con mayor impacto en la salud pública de nuestros países.”
Caminos hacia el futuro
A lo largo de las discusiones, los participantes destacaron la necesidad de incorporar la interprofesionalidad de manera estructural en los currículos, promover una mayor integración entre la enseñanza y los servicios de salud, y fortalecer prácticas colaborativas desde la formación inicial hasta la educación permanente. En este contexto, la iniciativa evidencia el papel de RESP-AL como un espacio estratégico de articulación regional para impulsar la formación interprofesional en América Latina, favoreciendo el intercambio de experiencias, el desarrollo de capacidades y la construcción conjunta de respuestas más integradas a los desafíos de los sistemas de salud.
Vea el seminario web completo: https://www.youtube.com/watch?v=qFU5zJHnSko